Class 7 Hindi Chapter 7: वर्षा-बहार

कविता का पहला शब्द-जोड़ा

कविता का आरंभ ही एक जोड़े से होता है, वर्षा और बहार। वर्षा एक ऋतु का नाम है। बहार वसंत का दूसरा नाम है। कवि इन दोनों को साथ रख देते हैं। इससे पहली ही पंक्ति में यह तय हो जाता है कि आगे वर्षा का सुंदर रूप आने वाला है, डरावना रूप नहीं।

सबके मन को लुभाना

कवि कहते हैं कि यह बहार सबके मन को लुभा रही है। ध्यान देने की बात यह है कि उन्होंने सबके कहा। आगे पूरी कविता में यही बात निभती है, क्योंकि उसमें मनुष्य, पशु-पक्षी, जलचर और फूल, सब आते हैं।

आकाश की छटा

दूसरी पंक्ति आकाश की है। नभ में अनूठी छटा है और घनघोर छाया हुआ है। छटा का अर्थ सुंदर दृश्य है। घनघोर का अर्थ घने बादलों से भरा हुआ। यह बादलों के घिर आने का दृश्य है, इसलिए इसमें डर नहीं, प्रतीक्षा का भाव है।

बिजली और बादल

इसके बाद बिजली चमकने और बादल गरजने की बात आती है। यह दृश्य के साथ आवाज़ भी ले आती है। बिजली आँखों की बात है और गरज कानों की। दोनों एक साथ रखकर कवि पूरा मौसम सामने खड़ा कर देते हैं।

पानी और झरने

अब वर्षा शुरू होती है। पानी बरसता है और झरने बह निकलते हैं। यहाँ एक क्रम है। पहले आकाश की बात थी, फिर बादल की, और अब धरती पर उतरा पानी। कवि ऊपर से नीचे की ओर आते हैं।

ठंडी हवा

हवा ठंडी चलने लगती है और डालियाँ हिलने लगती हैं। गर्मी में वही हवा गरम थी। इसी एक शब्द से कवि बता देते हैं कि मौसम बदल गया है। हिलती डालियाँ उस हवा का दिखने वाला सबूत हैं।

मालिनों के गीत

अब पहला मनुष्य कविता में आता है। बागों में मालिनें सुंदर गीत गा रही हैं। मालिन बाग़-बग़ीचे की देखभाल करने वाली स्त्री होती है। वर्षा उसके काम के लिए अच्छी ख़बर है, इसलिए उसका गीत स्वाभाविक है।

तालों के जीव

इसके बाद कवि तालाबों की ओर जाते हैं। वहाँ के जलचर जीव अति प्रसन्न हैं। जलचर का अर्थ है पानी में रहने वाले जीव। गर्मी में तालाब सूखने लगते हैं, इसलिए पानी भर जाना उनके लिए जीवन की बात है।

पपीहे और ताप

पहली आठ पंक्तियाँ पपीहों पर समाप्त होती हैं। वे घूम रहे हैं और ग्रीष्म का ताप खो रहे हैं। ताप यानी गर्मी। खोना यहाँ बुरा नहीं है, क्योंकि जो चीज़ कष्ट देती थी, वही छूट रही है।

दृश्य का क्रम

यदि इन आठ पंक्तियों को क्रम से देखें, तो एक सीढ़ी बनती है। पहले आकाश, फिर बादल, फिर बरसता पानी, फिर बहती हवा, फिर मनुष्य, फिर जल के जीव और अंत में पक्षी। कवि ऊँचाई से उतरते हुए धरती के जीवन तक पहुँचते हैं।

दो तरह के दृश्य

इन पंक्तियों में दो तरह के दृश्य हैं। एक में प्रकृति की ताक़त है, जैसे चमकती बिजली और गरजते बादल। दूसरे में उसका सुख है, जैसे प्रसन्न जलचर। दोनों अलग दिखते हैं, पर उनमें संबंध है। पहली तरह के दृश्य के कारण ही दूसरी तरह का सुख संभव होता है।

नभ के पर्यायवाची

कविता के शब्दों के कई पर्यायवाची मिलते हैं। नभ के लिए गगन, अंबर और व्योम चलते हैं। पर्यायवाची का अर्थ है एक ही अर्थ देने वाले अलग-अलग शब्द। कवि इनमें से वही शब्द चुनते हैं जो पंक्ति की लय में बैठ जाए।

बादल और पानी के नाम

बादल के लिए मेघ, घन, जलद और जलधर मिलते हैं। पानी के लिए जल, नीर, सलिल और तोय। इतने नाम होने का लाभ यह है कि कवि को हर पंक्ति के लिए सही माप का शब्द मिल जाता है।

पंक्ति के बीच का विराम

इस कविता की लगभग हर पंक्ति के बीच में एक अल्पविराम है। इससे पढ़ते समय एक जगह रुकना पड़ता है। उसी रुकने से पंक्ति दो हिस्सों में बँट जाती है, और हर हिस्सा अपनी एक छोटी तस्वीर बना देता है। बोलकर पढ़ने पर यह बात साफ़ सुनाई देती है, क्योंकि साँस वहीं लेनी पड़ती है।

सरल और कठिन वाक्य

कविता की कुछ पंक्तियाँ सीधे वाक्य की तरह बनी हैं, जैसे पानी बरसने और बादल गरजने की बात। कुछ पंक्तियों में शब्दों का क्रम उलटा-पुलटा है, इसलिए उनका अर्थ ठहरकर निकालना पड़ता है। दोनों तरह की पंक्तियाँ साथ होने से कविता में एकरसता नहीं आती।

कवि का परिचय

इस कविता के रचनाकार मुकुटधर पाण्डेय हैं। उनका जन्म छत्तीसगढ़ के बिलासपुर में हुआ था। उनके जीवन-काल के वर्ष 1895 से 1989 बताए जाते हैं। प्रकृति के सौंदर्य की कई छवियाँ उनकी रचनाओं में मिलती हैं।

कवि की पहचान

उन्होंने किशोरावस्था में ही कविता और लेख लिखना आरंभ कर दिया था। उस समय की सरस्वती और माधुरी पत्रिकाओं में उनकी रचनाएँ प्रमुखता से छपती थीं। हिंदी साहित्य में उनके योगदान को देखते हुए भारत सरकार ने उन्हें पद्मश्री सम्मान दिया था।

Scenario:

सातवीं कक्षा के बच्चों को शिक्षक ने एक काम दिया। उन्हें अपने मोहल्ले में वर्षा से आए बदलाव पाँच दिन तक नोट करने थे। मीना ने लिखा कि गली के किनारे की घास अब हरी दिखती है और सुबह चिड़ियों की आवाज़ बढ़ गई है। अजय ने लिखा कि मोहल्ले का पुराना तालाब, जो मई में तलहटी तक सूख गया था, अब आधे से अधिक भर गया है और उसमें मेंढक सुनाई देते हैं। सलमा ने लिखा कि उसकी नानी की क्यारियों में गेंदे की कलियाँ आ गई हैं और नानी काम करते हुए गुनगुनाती रहती हैं। रोहित ने लिखा कि दो दिन तेज़ बिजली चमकी और एक दिन स्कूल जल्दी बंद हो गया।

Analysis:

चारों बच्चों ने जो लिखा, वह कविता के ही दृश्य हैं, बस आज की भाषा में। मीना की हरी घास और चिड़ियाँ उसी आनंद की ओर जाती हैं जिसे कवि सबके मन को लुभाना कहते हैं। अजय का भरता तालाब और उसमें सुनाई देते मेंढक सीधे जलचरों की प्रसन्नता वाली पंक्ति से मिलते हैं। सलमा की नानी का गुनगुनाना मालिनों के गीत जैसा है, क्योंकि वहाँ भी ख़ुशी बाग़ के काम से आई है। रोहित की बात ज़रूरी है, क्योंकि वह दिखाती है कि वर्षा केवल सुख नहीं देती। कविता भी बिजली और गरज को छिपाती नहीं, वह उन्हें पानी के कारण के रूप में रखती है।

Activity:

पाँच दिन अपने आसपास के बदलाव नोट कीजिए। हर बदलाव के सामने कविता का वह शब्द लिखिए जो उससे मिलता है, जैसे छटा, झरना, डालियाँ या जलचर।

Title:

आवाज़ और दृश्य छाँटिए

Safety:

रंगीन पेंसिल की छीलन कक्षा में न फैलाइए, उसे कूड़ेदान में डालिए।

What You Notice:

आप देखेंगे कि कवि दोनों खानों का उपयोग करते हैं। बिजली और छटा आँखों की बात हैं, गरज और गीत कानों की। कुछ बातें दोनों में बैठती हैं, जैसे बरसता पानी, और यही कविता को जीवित दृश्य बना देता है।

कवि को उनके योगदान के लिए भारत सरकार ने पद्मश्री सम्मान दिया था।

उनकी रचनाएँ उस समय की सरस्वती और माधुरी पत्रिकाओं में प्रमुखता से छपती थीं।

उन्होंने किशोरावस्था में ही कविता और लेख लिखना शुरू कर दिया था।

पाँच दृश्य — छटा, बिजली, पानी, हवा और ताल।

नभ के चार नाम — गगन, अंबर, व्योम और आकाश।

वन में मोर

अंतिम आठ पंक्तियों की शुरुआत वन से होती है। कवि कहते हैं कि देखो, ये सारे मोर नृत्य कर रहे हैं। ध्यान दीजिए, वे एक मोर की बात नहीं करते। सारे कहकर वे पूरे वन को एक साथ दिखा देते हैं।

मेंढकों का सुगीत

इसके बाद मेंढक आते हैं। वे गाकर मन लुभा रहे हैं और कवि उनके स्वर को सुगीत तथा प्यारे कहते हैं। आम बोलचाल में मेंढक की आवाज़ को शोर कहा जाता है। कवि उसी आवाज़ को गीत मान लेते हैं, और यहीं उनका दृष्टिकोण दिखता है।

गुलाब और सौरभ

अब फूल की बात आती है। गुलाब खिल रहा है और सौरभ उड़ा रहा है। सौरभ का अर्थ सुगंध है। यहाँ उड़ाना शब्द सुंदर है, क्योंकि महक हवा के साथ दूर-दूर तक चली जाती है। इस पंक्ति से आँखों के साथ नाक की बात भी कविता में जुड़ जाती है।

गुलाब का दूसरा अर्थ

यह पंक्ति केवल गुलाब की सुंदरता नहीं बताती। उसमें एक और बात छिपी है। जिस तरह गुलाब अपनी महक अपने पास नहीं रखता, उसी तरह ख़ुशी भी बाँटने से फैलती है। इसीलिए अगली पंक्ति में बागों में आमोद छा जाता है।

बागों में आमोद

आमोद का अर्थ आनंद है। कवि कहते हैं कि बागों में खूब सुख से आमोद छा गया है। यहाँ किसी एक जीव की ख़ुशी नहीं है। पूरा वातावरण ही प्रसन्न हो गया है, और यही इस कविता की सबसे बड़ी बात है।

हंसों की कतार

इसके बाद हंस आते हैं, जो सुंदर कतार बाँधकर चल रहे हैं। कतार का अर्थ पंक्ति या क़तार है। यह दृश्य केवल सुंदर नहीं, व्यवस्थित भी है। हंसों की कतारें प्रकृति की सुंदरता के साथ उसका अनुशासन भी दिखाती हैं।

किसान का गीत

अब कविता का सबसे ज़रूरी मनुष्य आता है, किसान। वह मनहर गीत गा रहा है, यानी मन हर लेने वाला गीत। किसान की ख़ुशी का कारण सीधा है, क्योंकि उसकी पूरी फ़सल वर्षा पर टिकी है। जो वर्षा मोर के लिए नृत्य का कारण है, वही किसान के लिए रोटी का।

अनोखी बहार

अंतिम दो पंक्तियों में कवि निष्कर्ष देते हैं। वे कहते हैं कि इस भाँति धरती पर यह वर्षा-बहार अनोखी है। अनोखी कहने के कई कारण हैं। इसमें सब जीव सक्रिय हो जाते हैं, यह सबके लिए सुख लाती है, और यह अपने आप में एक अद्भुत प्राकृतिक घटना है।

सारे जगत की शोभा

कविता की अंतिम पंक्ति सबसे बड़ी बात कहती है, कि सारे जगत की शोभा इसी पर निर्भर है। इसका अर्थ है कि धरती पर हरियाली और जीवन का मुख्य स्रोत वर्षा ही है। कवि यहाँ सुंदरता से आगे बढ़कर ज़रूरत की बात करने लगते हैं।

शीर्षक का कारण

अब समझ आता है कि शीर्षक वर्षा-बहार क्यों रखा गया। कविता की लगभग हर पंक्ति में कोई सुखद गतिविधि चल रही है। कोई नाच रहा है, कोई गा रहा है, कोई सुगंध फैला रहा है और कोई कतार बाँधकर चल रहा है। इतनी गतिविधि केवल बहार में दिखती है, इसलिए वर्षा को बहार कहना ठीक बैठता है।

चार गाने वाले

इस कविता में गाने की बात चार बार आती है, और हर बार गाने वाला बदल जाता है। पहले मालिनें बागों में गाती हैं। फिर मेंढक सुगीत सुनाते हैं। आगे किसान मनहर गीत गाते हैं। इनके साथ पपीहों की बोली भी इसी सूची में रख सकते हैं। एक ही ऋतु में इतने अलग-अलग स्वर मिल जाएँ, यही कवि की सबसे बड़ी बात है।

हलचल और ठहराव

कविता के दृश्यों में एक और जोड़ी छिपी है। मोर का नाचना, मेंढकों का गाना और बहते झरने, ये सब हलचल के दृश्य हैं। हंसों की कतार और खिलता गुलाब, ये ठहराव के दृश्य हैं। कवि दोनों को बारी-बारी रखते हैं, इसलिए पढ़ते समय आँख कहीं थकती नहीं।

विशेषण और विशेष्य

कविता में विशेषण बहुत हैं। जो शब्द किसी की विशेषता बताता है, वह विशेषण होता है। जिसकी विशेषता बताई जाती है, वह विशेष्य होता है। गीत सुंदर में सुंदर विशेषण है और गीत विशेष्य। छटा अनूठी में अनूठी विशेषण है और छटा विशेष्य।

और कुछ जोड़े

कुछ और जोड़े देखिए। कतार सुंदर में सुंदर विशेषण है और कतार विशेष्य। सुगीत प्यारे में प्यारे विशेषण है और सुगीत विशेष्य। हवा ठंडी में ठंडी विशेषण है और हवा विशेष्य। इनसे पता चलता है कि कवि विशेषण को अक्सर संज्ञा के बाद रखते हैं।

भारत की छह ऋतुएँ

भारत में छह ऋतुएँ क्रम से आती-जाती हैं। वसंत सामान्यतः मार्च-अप्रैल में, ग्रीष्म मई-जून में और वर्षा जुलाई-अगस्त में आती है। इसके बाद शरद सितंबर-अक्तूबर में, हेमंत नवंबर-दिसंबर में और शिशिर जनवरी-फरवरी में आती है।

ऋतु से जुड़े शब्द

हर ऋतु के साथ कुछ शब्द जुड़े रहते हैं। ग्रीष्म के साथ ताप, लू, तपन और उमस आते हैं। वर्षा के साथ झड़ी, रिमझिम, सावन और हरियाली आते हैं। शिशिर के साथ पाला, ठिठुरन, कोहरा और कड़ाके की ठंड आते हैं। इन शब्दों से ही पता चल जाता है कि बात किस मौसम की है।

Scenario:

विद्यालय की पत्रिका के लिए सातवीं कक्षा की अनन्या ने पास के गाँव के एक किसान, रामप्रसाद जी से बात की। उन्होंने बताया कि जून के अंत तक उनका कुआँ लगभग सूख चुका था और बोवाई रुकी पड़ी थी। पहली अच्छी बारिश के तीसरे दिन उन्होंने धान की रोपाई शुरू की। रामप्रसाद जी ने हँसकर कहा कि उस दिन खेत में काम करते हुए वे पुराना सावन का गीत गुनगुनाने लगे थे, जो उनकी दादी गाती थीं। उन्होंने यह भी बताया कि उसी हफ़्ते खेत के किनारे मेंढक लौट आए और शाम को मोर की आवाज़ सुनाई देने लगी। अंत में उन्होंने कहा कि बारिश दो हफ़्ते और टल जाती, तो इस साल का हिसाब बिगड़ जाता।

Analysis:

यह साक्षात्कार कविता की अंतिम आठ पंक्तियों को आज के खेत में रख देता है। रामप्रसाद जी का गुनगुनाना ठीक वही दृश्य है जिसे कवि किसान का मनहर गीत कहते हैं, और उसका कारण भी वही है, यानी फ़सल का वर्षा पर टिका होना। मेंढकों का लौटना और मोर की आवाज़ कविता के दो सबसे पहचाने दृश्य हैं। सबसे ज़रूरी बात उनका अंतिम वाक्य है। बारिश टल जाने पर हिसाब बिगड़ जाता, और यही कविता की अंतिम पंक्ति का अर्थ है, कि सारे जगत की शोभा इसी पर निर्भर है। कवि इसे शोभा कहते हैं, किसान इसे हिसाब कहते हैं, पर बात एक ही है।

Activity:

अपने आसपास किसी बड़े व्यक्ति से बारिश के बारे में तीन प्रश्न पूछिए। उनके उत्तरों के सामने कविता की वह पंक्ति लिखिए जो उससे मिलती है।

Title:

विशेषण ढूँढ़िए

Safety:

स्केल की धार से काग़ज़ न खुरचिए, उससे कॉपी फट सकती है।

What You Notice:

आप देखेंगे कि इस कविता में विशेषण अक्सर संज्ञा के बाद आता है, जैसे गीत सुंदर और कतार सुंदर। आम बातचीत में हम उलटा क्रम बोलते हैं, और यही उलटाव कविता को अपनी लय देता है।

कविता में कुल चार बार गाने की बात आती है, और हर बार गानेवाला अलग है।

हंस का कतार बाँधकर उड़ना प्रकृति के अनुशासन का उदाहरण माना जाता है।

शरद ऋतु सामान्यतः सितंबर और अक्तूबर में आती है, वर्षा के ठीक बाद।

छह ऋतुएँ क्रम से — वसंत, ग्रीष्म, वर्षा, शरद, हेमंत, शिशिर।

कविता की गतिविधियाँ — नाचना, गाना, सौरभ उड़ाना और कतार बाँधना।